文献信息
《教育学展望》(Education Prospects)于2024年10月正式创刊,面向海内外公开发行,由国家新闻出版署批准成立(国新出审〔2024〕783号),是北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的综合性教育理论学术期刊(双月刊)。国内统一连续出版物号为CN 10-2004/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2097-5244。编辑部设在首都师范大学教育学院,依托教育学科专业师资力量承办。
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无数据
2025
2024
专题研究
郑金洲
陆一
叶赋桂
教育基本理论研究
胡永川程从柱
高等教育研究
刘立德
刘振天修安腾
申国昌郑腾
教育政策与领导研究
李廷洲彭泳斌金晨
刘子靖金宇飞孔令帅
教师教育研究
姚春晓康丽颖
职业教育研究
宾恩林毕乐张海燕
比较教育研究
翁默斯杨宏姝宣勇
教育史研究
李长伟
学界动态
中国教育科学研究院课题组
《教育学展望》编辑部
2025年5期
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