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Australian Journal of Learning Difficulties ESCI PubMed JCR:Q3
发文量 269
被引量 2,022
影响因子(2023) 0.857

The Australian Journal of Learning Difficulties provides a forum for both theoretical and empirical articles on topics related to the assessment and teaching of students with learning disabilities and learning difficulties. Papers reporting intervention studies focused on effective instruction in basic skills are particularly welcome.The journal is subject to a double-blind peer review process.

  • 主办单位： ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
  • 出版周期： 半年刊
  • 国际标准连续出版物号： ISSN 1940-4158
  • 创刊时间： 1969年
  • 曾用名： Australian Journal of Learning Disabilities (1996 - 2007)
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封面
2020年01期
共：5篇

      不详

    • Signor, RitaClaessen, MaryLeitao, Suze

      1-30

    • Greenway, Charlotte W.Edwards, Alison Rees

      31-49

    • Claessen, MaryDzidic, PetaBoyes, MarkBadcock, NicholasNayton, MandyLeitao, Suze

      51-64

    • Meeks, LindaStephenson, Jennifer

      65-82

    • RobinsonKooi, SallyHammond, Lorraine S.

      83-108
2020年01期

2020年01期

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