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经过40年的耕耘与发展,《学校管理》影响力日益扩大。多年来,《学校管理》秉承立足基础教育、服务基础教育、发展基础教育的宗旨,从理论与实践相结合的视角出发,引领学校管理发展的方向,探讨新课程的价值追求和实践操作,以《治校方略》《特色建设》《教师发展》《学生成长》《课程世界》《幼教天地》等栏目为支撑,对相关的热点问题、难点问题广开言路,拓宽了管理者的思路,提升了学校管理的层次和水平。
学校管理课堂教学班主任学校教育教学工作教学质量课程改革校园文化幼儿园班级管理素质教育教师专业发展教育工作者青年教师班主任工作学校文化文化建设教学管理教学效果学校管理者
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